Coincheapa

• Ailíniú mealltach IS a iompraíonn go maith fad atá sí á traenáil nó á tástáil, mar is mar sin a sheachnaíonn sí a hathrú, agus í ag saothrú spriocanna eile.
• Amlínte IS a thuar Meastachán ar cathain a bheidh IS ar chomhchéim le daoine, nó chun tosaigh orthu, ag formhór na hoibre, agus cé chomh tapa a shroichfidh sí ansin.
• Cóineasú ionstraimeach Tá na fospriocanna úsáideacha céanna ag go leor spriocanna deiridh éagsúla, mar acmhainní a fháil agus seachaint a bheith múchta.
• Cumais theagmhasacha Cumais a thagann chun cinn i samhlacha IS níos mó gan aon duine á ríomhchlárú, uaireanta go tobann agus deacair a thuar roimh ré.
• Dinimic an rása Nuair a bhíonn comhlachtaí agus tíortha in iomaíocht chun an IS is cumhachtaí a thógáil ar dtús, brúitear gach duine acu chun coirnéil a ghearradh ar an tsábháilteacht.
• Fadhb an ailínithe Conas a chinntiú go ndéanann córas IS iarracht i ndáiríre an rud is mian linn a dhéanamh, ní hamháin an rud a dúramar leis focal ar fhocal nó an rud a d’fhoghlaim sé de thaisme.
• Féinfheabhsú athchúrsach IS a chabhraíonn le IS níos fearr a thógáil, a thógann IS níos fearr fós, i lúb aiseolais a d’fhéadfadh luas mór a chur faoin dul chun cinn.
• Inchoigeartaitheacht Fadhb na lasc mhúchta. IS a thógáil a ligeann dúinn í a cheartú, a spriocanna a athrú nó í a mhúchadh, seachas cur ina choinne.
• Inléiteacht An eolaíocht a bhaineann le féachaint taobh istigh de shamhail IS chun tuiscint a fháil ar conas a oibríonn sí agus cén fáth a ndéanann sí a ndéanann sí.
• Riosca eiseach An baol go mbeidh díothú an chine dhaonna, nó cailleadh chomh buan céanna ar thodhchaí an chine dhaonna, mar thoradh ar IS ardleibhéil.
• RLHF Foghlaim threisithe ó aiseolas daonna, an chéim traenála a iompaíonn tuarthóir téacs amh ina chúntóir cabhrach béasach, trí luach saothair a thabhairt do na freagraí a mheasann daoine go hard.
• Samhlacha den domhan Fianaise go dtógann IS nár traenáladh ach ar théacs pictiúr inmheánach de conas a oibríonn an domhan, seachas patrúin focal a mheaitseáil amháin.
• Tráchtas na hortagánachta Ní chuireann a bheith an-chliste fonn ar chóras rudaí maithe a dhéanamh. Is féidir le beagnach aon leibhéal faisnéise dul le beagnach aon sprioc.